Sozialen Kontakt gestalten und soziales Verständnis erweitern

Kursbeschreibung

Im Mittelpunkt des Seminars stehen Menschen aus dem Autismus Spektrum mit guten sprachlichen und kognitiven Fähigkeiten, die bereits über grundlegende Kompetenzen in der sozialen Interaktion verfügen.
Soziale Kompetenz entwickelt sich durch gelingende Interaktionen mit anderen Menschen. Dafür reicht die bloße Anwesenheit eines sozialen Gegenübers nicht aus – entscheidend sind gegenseitiger Austausch, gemeinsames Handeln und das Verstehen sozialer Zusammenhänge. Neben interaktiven Fähigkeiten spielen daher auch sozial-kognitive Kompetenzen sowie die Fähigkeit zur Emotionsregulation eine zentrale Rolle.
Im Seminar werden Grundlagen und praktische Methoden zur Erfassung und Gestaltung sozialer Kompetenzen vermittelt. Dabei wird das unter Mitwirkung des TEACCH® Autism Programms entwickelte Social Skills Assessment vorgestellt. Dieser Leitfaden hilft dabei, soziale Fähigkeiten systematisch zu beobachten und soziale Situationen genauer zu verstehen. Er kann unabhängig vom Alter und Unterstützungsbedarf eingesetzt werden und unterstützt dabei, bereits vorhandene sowie neu entstehende Fähigkeiten zu erkennen und die Anforderungen einer sozialen Situation zu entschlüsseln.
Anhand praktischer Beispiele und Übungen wird erarbeitet, wie soziale Situationen so strukturiert werden können, dass Menschen im Autismus Spektrum ihre vorhandenen Fähigkeiten nutzen, eigene Handlungsspielräume entwickeln und als aktive Partner an sozialen Interaktionen teilhaben können. Darüber hinaus werden Strategien aus den Themenfeldern sozial-kognitive und emotionale Kompetenzen vorgestellt.
Diese Fortbildung kann entweder einzeln oder als Baustein der Weiterbildungen „Menschen mit Autismus verstehen und begleiten“ sowie „TEACCH®-Essentials“ gebucht werden.

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