Fortbildungen KursnummerTitelDozentenTermin9330025Gleichzeitig Kolleg:in und Führungskraft – eine schwierige BalanceKlaus Brosius21.09.202622.09.20269303007Förderung der spontanen Kommunikation bei nicht und wenig sprechenden Menschen mit AutismusNina Homann22.09.202623.09.20269303010Förderung von Menschen mit Autismus und guten sprachlichen Fähigkeiten Wege zur effektiveren KommunikationNina Homann24.09.202625.09.20269313033POB – Modul 1: Termin 2 – Einführung in die Eingliederungshilfe für Menschen mit Behinderung und die Elemente des POB-A-VerfahrensAnnette Scharf, Katharina Welzhofer, Margita Kovacs-Medeova, Tim Raisch24.09.202624.09.20269311002Umgang mit Provokation im pädagogischen AlltagStefan Koch28.09.202629.09.20269311019Menschen mit Störung der Intelligenzentwicklung in Krisen begleitenToni Haferburg30.09.202601.10.20269312003„Das Recht auf Verwahrlosung“ – Spannungsfeld zwischen sozialer Verantwortung und SelbstbestimmungDagmar Rudy30.09.202601.10.20269330009Stärkenorientiert führen – Potenziale von Mitarbeiter/innen erkennen und fördernIngrid Walter-Kühfuss05.10.202606.10.20269301004Die Borderline-Persönlichkeitsstörung bei Menschen mit geistiger BehinderungChristian Feuerherd05.10.202606.10.20269340025Aussteigen aus dem Gedankenkarussell – den Kopf zur Ruhe bringen, die Seele entlastenAndrea Walter07.10.202608.10.20269303009Aggressives Verhalten und häufige neuropsychiatrische Begleiterkrankungen bei Menschen mit AutismusDr. Christian Schanze07.10.202608.10.20269301026Trauma als Ursache von Verhaltensauffälligkeiten verstehen und wirksam begegnenDr. Marie Ilic12.10.202613.10.20269313012Tiergestützte Pädagogik und TherapieInis Elsen-Wübbels12.10.202613.10.20269301010Der richtige Umgang mit Medikamenten, insbesondere PsychopharmakaJeannette Hofmann14.10.202614.10.20269301005Impulse und Zwänge – Über Tics, Stereotypien, Rituale, Zwänge und Kleptomanie, Pyromanie, Horten, VermüllenDr. Corinna Bonaccurso15.10.202616.10.20269313034POB – Modul 2: Termin 2 – Anwenden der zentralen Elemente des POB & A-Verfahrens nach Prof. Dr. Werner HaischGünther Hartmann-Templer14.10.202615.10.20269301006Autismus bei erwachsenen Menschen mit IntelligenzminderungJeannette Hofmann, Kordula Kraus15.10.202616.10.20269320026Gespräche steuern – Ergebnisse erzielen. Moderation von Teams und ArbeitsgruppenKlaus Brosius19.10.202620.10.20269303006Erwachsen werden mit Autismus – Bewältigung für Menschen aus dem Autismus-Spektrum mit guten kognitiven und sprachlichen FähigkeitenPatric Selbach19.10.202620.10.20269313060Akupressur in Betreuung, Begleitung, Pflege – durch Berührung belastende Symptome lindern – GrundkursSabine Schramm19.10.202620.10.20269314006Pflegegrundkurs für nicht examinierte PflegekräfteAngelika Kufner19.10.202620.10.20269320021Konflikte und schwierige Situationen konstruktiv lösenMargot Heinze-Ehrlich21.10.202622.10.20269303009Onlineseminar: Aggressives Verhalten und häufige neuropsychiatrische Begleiterkrankungen bei Menschen mit AutismusDr. Christian Schanze21.10.202622.10.20269340026Gewaltfreie Kommunikation – wertschätzend miteinander umgehen trotz Hektik und StressChristine Warmuth26.10.202627.10.20269313001Das sozio-emotionale Entwicklungsalter Diagnostische Einschätzung und pädagogische Anwendung im Umgang mit Menschen mit Intelligenzminderung (SEED)Maria Schmidt10.11.202611.11.20269312016Digitale Teilhabe für alle – Mit dem Smartphone in die neue WeltCarola Sortino, Franka Martin, Sepp Hündorf10.11.202611.11.20269320005Teams erfolgreich führen – trotz (oder gerade wegen) unterschiedlicher PersönlichkeitenIngrid Walter-Kühfuss17.11.202618.11.20269303005Erwachsen sein mit Autismus-Spektrum Störung und hohem Assistenzbedarf – Strategien und Modelle zu Wohnen, Arbeiten, Freizeit, Partnerschaft und SexualitätDenise Tode-Päseler, Sebastian Winter, Silvia Niedermeier19.11.202620.11.20269313061Reduzierte Belastbarkeit nach Hirnschädigung – neuropsychologische Konzepte für die PraxisDr. Susanne Jürgensmeyer23.11.202623.11.20269340021Meditation entdecken – Freude und Kraft für ein sinnerfülltes BerufslebenElke Häußler-Carl24.11.202625.11.20269313035POB – Modul 3: Termin 2 – Theoretische Grundlagen und Empfehlungen zur Arbeit mit psychisch beeinträchtigten PersonenGünther Hartmann-Templer25.11.202625.11.20269313020Einführung in die Sterbe- und TrauerbegleitungJulia Schrauth, Mandy Adam, Sigrid Weitzenberger, Ursula Stamm01.12.202601.12.20269301025Menschen mit geistiger Behinderung und demenziellen ErkrankungenDr. Corinna Bonaccurso03.12.202604.12.20269301005Onlineseminar: Impulse und Zwänge – Über Tics, Stereotypien, Rituale, Zwänge und Kleptomanie, Pyromanie, Horten, VermüllenDr. Christian Schanze03.12.202604.12.20269303011Entwicklungslinien von Autismus-Spektrum-Störungen im Kindes- und Jugendalter (Familie, Kindergarten und Schule)Dr.med. Martin Sobanski04.12.202605.12.20269330029Schwierige Situationen als Leitung meisternKlaus Brosius07.12.202608.12.20269301009Suchterkrankungen und die Grenzen der Selbstbestimmung bei Menschen mit geistiger BehinderungAnke Schmidt10.12.202611.12.20269301013Krisen und Krisenintervention bei Menschen mit IntelligenzminderungKordula Kraus25.02.202725.02.20279303015Praxisreflektion – Fallbesprechungen und FörderplanungAntje Tuckermann16.04.202717.04.20279303015Praxisreflektion – Fallbesprechungen und FörderplanungAntje Tuckermann14.04.202715.04.20279303001Autismus-Spektrum-Störung bei Kindern, Jugendlichen und ErwachsenenAntje Tuckermann19.04.202721.04.20279303001Onlineseminar: Autismus-Spektrum-Störung bei Kindern, Jugendlichen und ErwachsenenAlexander Lietzke28.04.202730.04.20279303002Basale Voraussetzungen für ein soziales Miteinander schaffenPatric Selbach11.05.202712.05.20279303003Sozialen Kontakt gestalten und soziales Verständnis erweiternPatric Selbach13.05.202714.05.20279303017Krisen und Krisenintervention bei Menschen mit Autismus und Abschluss der WeiterbildungAntje Tuckermann07.06.202708.06.20279303019TEACCH®-Essentials: Herausforderungen und Chancen in der Zusammenarbeit mit Eltern und UmfeldNina Homann22.06.202724.06.20279301014FallbesprechungenLioba Grünfelder21.07.202721.07.20279301015Menschen mit kognitiven Einschränkungen und psychischen Erkrankungen – Eine Herausforderung für die PädagogikLioba Grünfelder22.07.202723.07.20279303007Förderung der spontanen Kommunikation bei nicht und wenig sprechenden Menschen mit AutismusNina Homann21.09.202722.09.20279303010Förderung von Menschen mit Autismus und guten sprachlichen Fähigkeiten Wege zur effektiveren KommunikationNina Homann23.09.202724.09.20279303020TEACCH®-Essentials: Einführung in förderdiagnostische Verfahren des TEACCH@-ProgrammsPatric Selbach13.12.202715.12.20279303021TEACCH®-Essentials: Das 5-Phasen-Modell zum Umgang mit herausforderndem VerhaltenMareike Ernst16.02.202818.02.2028